本书作者伊恩·莱斯利,是位著名的心理学家。他认为「好奇力」 是被很多人低估的一项能力,相比拥有毅力、积极乐观等特质, 保持好奇心,才是获得成功的最大驱动力。连爱因斯坦都说:“ 我没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。”
我们今天分享书中的三个内容,分别是一台发动机、 两种好奇心和三个训练法。
『一台发动机』
好奇心有个更专业的说法,叫做「认知需求」。 心理学家曾用黑猩猩做过实验, 发现它们具备两岁半儿童的语言能力,唯独没有好奇力。《 人类简史》中也说过类似观点,因为好奇,祖先才走出栖息之地, 最终进化成人类。
好奇心多寡,拉开了人和人之间的差距。缺乏好奇心的人, 对新事物的求知欲比较弱;凡事保持好奇的人,更愿意通过思考、 读书、见人、学习等方式,来满足求知欲。
伦敦大学的学者专门做过此类调查,他们选了5万名高中生, 标记了40多个公认的优良品质,想通过统计分析, 找到究竟哪些特质最能影响高中生在大学里实现卓越。结果发现, 除了智商和责任心外,影响最大的就是认知需求,也就是好奇心。
如果你在现有的岗位上,多年没有得到提升, 或者发现自己已经落后身边人不少,不妨问问自己: 是不是只埋头于手头工作,一直在自己熟悉的领域内练习, 对更有挑战性的任务缺乏好奇?
『两种好奇心』
假如你认为自己是个有好奇心的人,也不能高兴得太早, 因为并非所有好奇都和成功正相关。哲学家大卫· 休谟将好奇心分为两种,分别是打听邻居八卦的热情, 和对知识的热爱。
前者叫消遣性好奇,这是人的本能, 比如人们过度浏览娱乐八卦信息;看见微信上的小红点, 忍不住点开,想知道究竟是谁在更新朋友圈。
相对来讲,价值感更高的是认识性好奇。这是指人们在观察事物、 收集信息的过程中,产生了疑问,铁了心要找到原因, 这才是真正能激发创造力的好奇心。
达·芬奇就是个典型的例子。大家都知道他创造了《蒙娜丽莎》, 但其实这只是他所有成就中的冰山一角。他的一份手稿中, 列着这样几项待完成的工作清单:
001 找一个水力学家请教如何维修水闸和磨坊。002 估算米兰及其郊区的面积。003 研究迫击炮在白天和晚上如何定位。……
永无止境的认识性好奇,让他在艺术以外的科学、机械、医学、 考古和建筑等方面,都有卓越成就,成为天才中的天才。
『三个训练法』
那怎样增强认识性好奇,让它为我们增添动力呢? 给大家介绍三个训练方法,帮助你保持好奇心:
方法一 狐猬策略
狐是“狐狸”的狐,猬是“刺猬”的猬。狐狸躲避敌人的方法很多, 而刺猬只有一种策略,就是把自己缩成一团,用刺来保护自己。
达尔文长期深入研究生物学,这是他“刺猬”的一面。与此同时, 他还像“狐狸”一样阅读了大量其他学科的书籍, 正是在经济学的影响下,他提出了伟大的进化论。
保持好奇,就要像刺猬一样精通至少一个方面的知识, 还要像狐狸一样能从不同的角度来思考问题。
方法二 同理心询问
同理心询问,就是生活中多问自己「在别人看来, 这件事是什么样子」,用别人的眼睛看世界, 自然与自己的眼光不同,由此来保持好奇。大画家毕加索, 他创作的秘诀就是,让自己用儿童的视角理解世界, 学习像小孩子那样画画,这让他佳作频出,成就惊人。
方法三 匠人思维
说起匠人,我们最容易联想到的两个字是「细节」。其实, 一个人对细节越是苛求,越是不断探究「究竟如何把细节做得更好」 ,越会不断激发他的好奇,去追求完美。乔布斯就是这样, 苹果产品的细节专利中,就有323项带有他的名字。
这个思维也很好理解,假如让你回到学生时代做题,一种想法是「 这个考试不考,学习这个没什么用」,另一种是「 尝试把一道题用几个算法来解答」,哪种更能培养好奇心呢? 显然是后者。要打磨好奇心,你可以试着多关注手中事情的细节, 将每一个当下都做到极致。
总结一下,我们今天分享了关于好奇心的三个内容: 好奇心是成功的内在发动机, 唯有认识性好奇能够激励你不断走向卓越,通过狐猬策略、 同理心询问和匠人思维这三个训练方法, 可以让你的好奇心持久满格,对世界保持永不停息的热情。
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