跳到主要內容

《高效能人士的七个习惯》



今天我要给大家分享的书叫《高效能人士的七个习惯》。

作者史蒂芬·柯维,被《时代周刊》称为“人类潜能的导师”,他的思想成就与卡耐基、德鲁克、杰克·韦尔奇并肩比齐。

柯维认为,高效能人士是有共同点的,他们都有相似的思维习惯。今天我们来分享他总结的这7个习惯中的前3个,分别是积极主动,以终为始,和要事第一。


『积极主动』

柯维所说的积极主动,不仅要求我们在意识和行为上采取主动(先发制人),还要求我们为自己的行为负责(理智>情感)。

既不受制于人,又要审慎地做出选择。这就要求我们创造环境,而不是被环境所改变。这种思维习惯说起来容易,做起来难。试想一下,你身边有多少人嘴边常挂着这些话:

“我做不到……”
“我就是这么一个人……”
“他们不可能同意的……”

环境对他们的影响力是巨大的,甚至一个下雨天都可能让他们提不起劲起床。从语言上说,他们的口头禅一般都是:“要是……就好了……”

柯维把一个人会遇到的事划分为两个范围:一个是关切范围,也就是人们所关心的事情;另一个是影响范围,也就是人们能够改变的事情,大多数情况下它的范围要比关切范围小。

大部分人都是消极地等待命运降临,把目光聚集在关切范围上,影响范围却不断缩小;而高效能的人则会把目光聚焦在影响范围上,并让它不断扩大,尽量使自己力所能及的范围与关心的范围重合。

如果有一天,你的影响范围超过了关切范围,那你一定是个成功的人。


『以终为始』

按理说,做什么事都应该有目标。看起来所谓的“应该”是一句废话,但如今很多人甚至不知道自己埋头苦干是为了什么。

有一个做领导的朋友吐槽:“我每天都严格地控制我那些下属,立了好多规矩,千方百计提高他们的效率……可是我都这么焦头烂额了,却没什么效果!”

很简单,你提高效率的目的是什么?你把方向给立起来了吗?先构思再行动,这往往是领导者和管理者的区别。一个管理者,就应该是像那个朋友一样,在既定的方向上把控好节奏、带领团队继续前行;而一个领导者,更应该考虑的事情,是前行的方向是否正确。

博尔赫斯说他每次下笔,都必须提前知道开头和结尾,这就是以终为始的思维习惯。很多时候,普通人只会在某个突发事件的刺激下转变思维模式,比如自己得了重病、亲人去世、濒临破产。

而一个高效能的人,不需要外界的刺激,就懂得把生活的重心寄托在自己的原则上,从一开始就知道什么最重要。你必须忙得有意义,而这往往就是你影响圈的核心。


『要事第一』

柯维在这里讲到了个人管理的钥匙:要事第一。急所当急,充分授权。

所谓“急所当急”,就是讲其实人生只有四件事:紧急但不重要的事、重要但不紧急的事、既不重要又不紧急的事和重要又紧急的事。

很明显,重要的事对我们而言最有价值,紧急的事则可能只是对他人有价值。我们应该时刻记住把重要的事摆在第一位,而不是看它的紧急程度。看准你的目标,别被琐事牵着鼻子走,而且面对琐事,你得勇于说“不”。

柯维讲到了个人管理的4个步骤,简单易操作:

001 确定角色

我们要扮演很多不同的角色,罗列出来,比如说:做爸爸。

002 选择目标

为接下来的一周制定每个角色需要达成的几个目标,比如说“爸爸”这个角色需要完成的是:陪儿子踢一次球或者给女儿梳一次头发。

003 安排进度

为各个角色的各个小目标设置一些时间轴,让它们合理地散落在一周以内。

004 逐日调整

每天早上根据前一天的完成进度调整这个时间轴,给突发事件做预留。

列表行事的方法看似很刻板,但我们会发现:我们越来越接近目标——做一个好爸爸。

“充分授权”又是什么意思呢?这是柯维的高效秘诀:对事讲效率,对人讲效果。

“授权”是事必躬亲和管理之间最大的分野。每一个成功的企业家,都会做一个明智的决定:“放权”。作为个人,我们在各种协作中也应该学会“放手”。

“授权”分为两种,一种是“下达指令”,一种是“充分信任”,哪个更高一筹呢?比如说:

我想让儿子把自己的房间收拾了。


这是逐一“下达指令”。很可能的情况是,儿子嘟囔着嘴亦步亦趋地做了这一切,久而久之就变成了“挤牙膏”:你不吱声,他就不动弹。

那“充分信任”呢?

“你去收拾自己的房间,妈妈也去收拾房间,收拾完了我们一起吃饭好吗?”

养成了协作的习惯,再建立一定的奖惩机制,“授权”合作就能良性运转。

总结一下,我们今天分享了史蒂芬·柯维总结的高效能人士的3个习惯,分别是积极主动,实现对人生的掌控;以终为始,有目标且忙得有意义和要事第一,做好自我管理。

明天我们将继续分享后面4个习惯:双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新。

留言

這個網誌中的熱門文章

《你可以不只是上班族》斜槓創業

有位英國男子,管理一家建設公司,但在一個不起眼的網站,寫了一系列,關於魚缸評論文章。文章結束的時候,他加了幾個亞馬遜( Amazon )所刊登產品的連結。他知道,如果訪客從評論文章點擊連結,並且購買產品,他就會賺到一點小小的回饋金。但是在他張貼評論文章之後,忙著白天的工作,馬上就忘了這件事。幾個星期後,一封信裝著一張支票寄到他家,一共有 350 美元。那個時候,他壓根兒沒想到利用週末時間,投入的這個小小計畫,能夠賺進幾百美元。他也不知道幾年後,相同的那些評論文章,仍然每個月平均為他賺進 700 美元,而他並沒有進一步增修此文章。大家是不是對這些而外的收入感到渴望又無從下手呢? 今天 就要和大家分享這本書《你可以不只是上班族》。教你怎樣成為一個躺著賺的副業家。 本書作者克里斯.古利博,是一個成功的成功創業家/旅行家/《紐約時報》排行榜暢銷作家,是名副其實的複業家。同時他所創辦的播客(「複業學校」( Side Hustle School )每個月的音頻下載量更是超過 200 萬次。古利博擅長把點子變現為多元收入,不斷發展複業。創業經驗包括:線上出版、旅行省錢服務,還完成他在 35 歲前造訪世上 193 個國家的夢想。除了正職收入之外,每個人都想多賺兩毛錢,實現躺在賺的夢想。 帶你走進副業的世界,為你躺著賺的偉大理想添一份力。 第一,產生可行的副業點子: 可行的點子,是指利用你已經擁有的技能、時間和資源,將它轉化為現實。 一位大學畢業生,想出了一個點子: 「我想要研製一支微型應用程式( app ),引進新的付款形式,給不喜歡掏信用卡或現金的人使用。」這個點子可能是很有理想。但你要怎麼開始打造和行銷?就算你同時擁有資訊科技和財務方面的背景,這也是相當巨大、花錢的事。再說,就算你能輕而易舉打造,又要如何使它在市場上那麼多付款 apps 中脫穎而出?充其量,它只是個宏偉的願景,需要大力奉獻和奮鬥。這不是發展複業要做的事。 再來看另一個熱愛高品質甜點的廚師所提出的:「我想要設立一個每月最佳冰淇淋俱樂部,提供美味的手作冰淇淋給各公司。這項服務,會推銷給人力資源經理和小型企業執行長,告訴他們這是提升士氣和讓員工歡聚、定期同樂的一種方式。」這個例子,有明確的目標市場。沒錯,儲存和交運那麼多冰淇淋的後勤作業,可能有點複雜,但如果你知道怎麼尋找食...

《牛奶可樂經濟學》到底要賣什麼才好賺?

Hi,大家好,今天我要和大家分享的書叫做《牛奶可樂經濟學》 作者Robert Frank是美國康奈爾大學管理學院的教授,这本书的内容来自于他给学生布置的一份作业:“利用經濟學原理,探討你的生活經驗。”而且不要長篇大論,字數限制在500字以內。也不要摻雜複雜的技術,要假設你是在給一個從沒上過經濟學課的朋友講故事。”《牛奶可樂經濟學》就是一本這樣的故事合集。 問題千奇百怪,分析工具卻相當簡單。 今天就會用經濟學角度和大家分析書中3個生活常見問題。 第一,成本效益原則。 當一個行為帶來的收益大於成本時,人們就會採取行動。 大多數的銷售行為都有著利益根源。 比如說,為什麼最暢銷的書常常打折銷售,而最熱門的電影卻從不打折? 首先,可以從銷售這些產品所面臨的成本條件說起。因為對電影院來說,最稀缺的資源不是電影本身,而是座位。 大受歡迎的電影即使不打折也會滿座,一旦電影院的座位坐滿了,給再多的錢,都無法為額外的顧客提供服務。所以出於收益最大化的考慮,電影院有理由不給票價打折。 相反的,書籍和唱片賣家給熱門產品打折,並不會趕跑顧客。如果預見到哪些產品更熱門,賣家往往可以提前準備好充足的庫存,確保供應。 由於這些產品流通速度很快,在貨架上保存每一副本的成本是相當低的。 而不熱門的書籍和 專輯 ,可能一兩個月才賣徉出一套,同樣的貨架空間帶來的收入較少,所以庫存成本更高(Inventory costs)。 這也就意味著,對於最暢悄的書籍和專輯 , 零售商要面臨的競爭壓力更大。 要是顧客對這家店出售JK若琳新書的價格不滿意,他可以到任何其他商店去買。 但想要獲得出版的新書,有存庫的商店可就沒那麼多了。【比喻】 想立刻擁有這本書的顧客,除了按供方的標價付錢,似乎沒有其他的辦法可想了。 最成功的書店會向顧客推薦不太流行但很有希望流行的新專輯或新書。 如若沒有這種推薦,顧客或許根本不會注意到這些作品。 因此,越是非暢銷的新書,越需要見識淵博的店員進行推薦。 這部分人力成本,自然要由非暢銷書籍來承擔。 暢銷作品折扣大,一部分原因在於它們的販賣成本更低。 所以,下一次當你坐下來觀看这本了不起的新書時【比喻】:你買它的價格,可能比那些暢悄書要貴得多,因為書店必須承擔額外支出來聘用,知識足夠豐富的銷售員,畢竟,只有這種員工才知道,這本書或許和你的胃口。 第二,機會成本 機...

成长型思维

每个成功人士都有一种特定的心理特征,而这种心理特征更是被微软创办人比尔盖之和美国 NASA 做为雇佣系统工程师的标准。 它叫做:成长型思维。   这个概念最先由一丹奖得主,斯坦福大学的 Carol Dweck 卡罗尔 · 德韦克所提出。德韦克提出了人的思维模式分为两种,一种是成长型思维,一种是固定型思维。 拥有固定型思维的人认为,人的特质都是天生的,后天无法改变。而拥有成长型思维的人认为,所有的技能或者智能,无论是任何领域,都可以通过努力而得到。 他们乐于接受挑战,并积极地去扩展自己的能力。 其实每个人都同时拥有成长型以及固定性思维。 在生活的某些方面,我们会使用成长型思维去思考做事,而另一些方面,我们则会使用固定性思维去思考做事。 它们就像两顶不同的思维帽子,一些人戴上成长型思维帽子的频率会比另一些人高。 在不同的情况下我们都会戴上不同的思维帽子,要么是成长型的,要么是固定性的。 成长型的思维帽子让你看到不一样的世界,让你的生活态度要积极得多,因为你相信,人的各种基本素质,都可以通过自身的努力而得到改善。 根据德伟客博士的研究发现:在学校测验中,最顶尖的 20% ,通常都会被持有成长型思维的学生占据。 而测验排名中包尾的 20% 则通常会被持有固定性思维的学生所占据。持有成长型思维的人会更具备有弹性和复原能力,他们认为挑战可以帮助人们学习和成长,挑战失败不意味着 “ 我是个蠢蛋 ” ,而是 “ 我还有成长的空间 ” ,而且挑战越大,发挥的潜能越大。 他们认为没有经过长期的训练和努力,能力(尤其是未来将会发展的能力)是不可能被测试;他们坚信努力是取得进步的必经之路。 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4978255/ 而固定思维的人往往害怕失败,担心自己看起来不那么聪明、比较笨,而拒绝接受挑战、面对困难,由此他们的发展潜力会受到限制。 只愿意做自己擅长的事情,习惯性地回避挑战,遭遇到阻力时容易放弃,因为他们害怕失败。 他们坚信能力是可以通过一场考试來测试。 潜意识里支持 “ 天赋决定论 ” ,虽然自己会努力赢得成功,但也会掩盖甚至是轻视这种努力,因为害怕面对努力了依然失败的结果。 有两个创业家,一个拥有成长型思维,另一个则持有固定性思维。 同...